Planejando um documento multimídia:

Para a realização desta atividade, nós ficamos pensando em uma maneira de envolver nossos alunos na tarefa.

Colocamos a música “As vogais” (Patati e Patatá) para que pudessem ouvir e relacionar a vogal com a palavra iniciada por ela, as crianças escreveram, então essas palavras.

Dividimos as salas para que enfeitassem as letras e colorissem as figuras, em seguida fotografamos as atividades prontas e colocamos no computador para a montagem do filme no Movie Maker, juntando assim as fotos com a música “As vogais”.

Dessa maneira, em nosso trabalho utilizamos as mídias: rádio, CD com a música, câmera fotográfica e computador.

Tivemos algumas dificuldades para adequar as fotos ao tempo da música e outros problemas que foram surgindo no decorrer da montagem foram sanados  pela tutora Camila que sempre nos auxiliou no aprendizado e utilização da mídias em sala de aula.

Mídia - Educação

Sei e acredito que diante  do que o mundo tecnológico nos é apresentado , precisamos enxergar que temos  que nos apropriarmos das novidades que não fizeram parte da nossa rotina e então ganharmos conhecimentos técnicos e muitas habilidades para produzir  com os alunos de forma coletiva e refletida  compreender as diferentes formas  que essa nova era vem dar (professoras) 

Eclesiasco 30 

Muitos estudiosos e pesquisadores alertam que em todas as esferas do nosso mundo social, lazer, cultura, trabalho passa por mudanças  produzidas pela MÍDIA , então a busca para sanar os problemas é encontrar  habilidades  adormecidas e dar significado , construir conhecimentos , chegando então à  resultados  interessantes: com aulas que envolvam tecnologias e mídias pode-se  perceber maior interesse. Quando o professor  faz parceria com reflexão crítica o aluno ganha conhecimento dando maior qualidade a sua vida.     

As Vogais

Ete vídeo vem ilustrar o que deve ser e fazer com mídias na escola

Mais uma vez quero partilhar com vocês atividades diversificadas saberes na vida dos nossos educandos.
Busque e pesquise:

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=9674





http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=308

Companheiras queridas,
É sempre bom conhecer mais para  ensinar melhor ,veja minha sugestão:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=34881

Projeto de Ensino

E.M. PREFEITO DIONÍSIO ANTONIO MOUCO

PROFESSORAS:Andréia Alessandra Burati Moralez

                                 Maria Lucia Mendes Antonangelo

                                   Márcia            Regina Benetti.

1º Ano do Ensino Fundamental

Componente Curricular:

- Linguagem oral e escrita.

Introdução

            Este projeto visa envolver as crianças no processo de aquisição da escrita refletindo sobre o papel das vogais na construção das palavras, espera-se que possam ampliar a percepção da sonoridade na composição das sílabas, avançando nos registros comuns.

Desenvolvimento

Fazer com que o educando descubra e perceba que para existir a comunicação entre as pessoas devemos incorporar saberes facilitando, construindo nossa vida no cotidiano.

Justificativa

O aluno deve saber ouvir, saber fazer, apropriando-se das aprendizagens significativas

Objetivo

- Revisar as vogais;

- Correlacionar as vogais a diversos objetos;

- Observar e contar quantas letras formam as vogais;

- Perceber as vogais analisando-as a partir de palavras.  

Conteúdo

- conhecimento prévio;

- vogais;

- nomeação de desenhos, figuras com cada vogal;

Metodologia

Utilização com a interação favorável utilizando com sabedoria todos os recursos previstos

Referências

http://www.youtube.com/watch?v=LYKvpuRvyO4